Nova Zelândia é o melhor país do mundo em “educar para o futuro”

Um recente estudo global classificou os países que melhor preparam os estudantes para o futuro, avaliando os sistemas de educação de 35 economias de acordo com indicadores-chave, como socioeconomia, ambiente de ensino e política.

A educação da Nova Zelândia é a melhor do mundo em termos de preparar seus alunos para o futuro. Brasil fica em 22o lugar.

Isso é o que a The Economist Intelligence Unit, com sede em Londres, encontrou no primeiro Índice Mundial de Educação para o Futuro, encomendado pela Fundação Yidan Prize.

O estudo classificou 35 economias representando 88% do PIB global e 77% da população global. Esses sistemas educacionais foram avaliados de acordo com três indicadores principais: (1) política educacional, (2) ambiente de ensino e (3) ambiente socioeconômico.

“O índice foi desenvolvido para avaliar a eficácia dos sistemas educacionais em preparar os alunos para as exigências do trabalho e da vida em um cenário em rápida mutação. É o primeiro índice global abrangente a avaliar os resultados da educação, em vez de resultados como os resultados dos testes, e se concentra na faixa etária de 15 a 24 anos em 35 economias “, diz a introdução do livro de exercícios do estudo.

O ranking geral tem a Nova Zelândia na liderança, com Canadá, Finlândia, Suíça e Cingapura atrás dos cinco principais países melhor equipados para ensinar e desenvolver um conjunto de habilidades específicas em seus alunos.

O estudo também identificou seis (6) habilidades-chave que os jovens precisam aprender para ajudá-los a navegar no futuro. Segundo o estudo, a educação será menos sobre aprender informação e mais sobre análise e uso de informação.

Citando Tony Wagner, da Universidade de Harvard, que disse: “O conhecimento de conteúdo está se tornando uma mercadoria. O mundo não se importa mais com o que os alunos sabem, mas com o que eles sabem fazer. ”

As habilidades identificadas são as seguintes:

• Habilidades interdisciplinares

• Habilidades criativas e analíticas

• Habilidades empreendedoras

• Habilidades de liderança

• Habilidades digitais e técnicas

• Conscientização global e educação cívica

De acordo com o relatório, a Nova Zelândia recebeu nota máxima por sua estrutura de currículo para habilidades futuras, a eficácia de seu sistema de implementação de políticas, educação de professores, gastos governamentais com educação, aconselhamento de carreira nas escolas, colaboração entre universidades e indústria e diversidade cultural e tolerância.

Brasil fica em 22o lugar, no grupo dos que tem um ambiente moderadamente envolvido no ensino para o futuro. China está no grupo dos que precisam melhorar.

“As razões por trás desse sucesso são duas.
Primeiro: a Nova Zelândia vê a educação para habilidades futuras como um imperativo estratégico amplamente acordado: é um país pequeno e remoto, com a vigilância que vem com o conhecimento de quem tem pouca escolha a não ser globalmente competitiva, agora e no futuro “, diz o relatório.

“Em segundo lugar, tem uma abordagem governamental sistemática para tornar o seu sistema educacional adequado ao seu propósito, através da tecnologia, ensino, currículo e colaboração com a indústria.”

O estudo completo pode ser solicitado neste link.

Com informações da The Economist, da Yadan Prize.

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